Saturday, October 1, 2016
მე-9 დღე
დღევანდელი დღე ძალიან კარგი და მრავალფეროვანი იყო. გავეცანით ერთმანეთის პრეზენტაციებს, გამოითქვა შენიშვნები, რასაც გავითვალისწინებ ჩემს შემდგომ მუშაობაში.
Sunday, September 25, 2016
მე-8 დღე
დღეს განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების სამი ტიპი:არაქართულენოვანი,სსმ და ნიჭიერი მოსწავლეების შემთხვევაში,თუ რა ტიპის დავალებები უნდა იქნას მიცემული.შევქმენით გაზეთის შაბლონი,რომლითაც უნდა გავუწიოთ მოსწავლეებს ფასილიტაცია,თუ როგორ უნდა შევქმნათ ელექტრონული გაზეთი.ბოლოს ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო დრაივში.
Saturday, September 24, 2016
მე-7 დღე
დღეს ვისაუბრეთ და გავეცანით შეფასების კრიტერიუმებზე,გავაკეთოთ პროექტის შეფასების სქემა, შევქმენით კოლაბირაციული და ინდივიდუალური შეფასების რუბრიკები.
მადლობა მაიკო ბაზღაძეს
მადლობა მაიკო ბაზღაძეს
Sunday, September 18, 2016
მეექვსე დღე
გავიხსენეთ წინა ტრენინგზე განვლილი საკითხები. ჩვენ ვიყავით მოსწავლეების როლში, დავიწყეთ და დავასრულეთ ელექტრონული გაზეთი თემასთან დაკავშირებით. დავიხმარეთ ინტერნეტი და დავიცავით საავტორო უფლებები. მეექვსე დღე საინტერესოდ დასრულდა. დავწყვილდით და შევაფასეთ ერთმანეთის პროქტი.ვისაუბრეთ და დავიცავით ჩვენი პროექტი.
Wednesday, September 14, 2016
მე-5 დღე
დღეს დავიწყეთ პრეზენტაციის აწყობა.შემდეგ ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დაცვაზე,ანუ როგორ უნდა მოხდეს ინტერნეტიდან მოძიებული მასალის მითითება გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონში.
Subscribe to:
Posts (Atom)